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Filosofía 10

TERCER PERIODO 10° PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Es el ser humano solo razón y cuerpo, o también espiritualidad, emociones y relaciones sociales? ¿Somos naturalmente egoístas, buenos o cambiamos según la sociedad en la que vivimos? Teoría del conocimiento Moral Participo activamente en las discusiones filosóficas que tienen lugar en el aula. Formulo nuevos problemas filosóficos a partir de los datos hallados en la experiencia. Propongo nuevas interpretaciones de textos filosóficos conocidos y de otras expresiones socioculturales. Fomento la autonomía y la dignidad en busca de la emancipación. Tomo mis propias posiciones ante diversos puntos de vista filosóficos. Fomento el pensamiento divergente como expresión de libertad. CONTENIDOS SUGERIDOS UNIDAD III: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA 1. Principales teorías antropológicas de la antigüedad: -Socrática: “Conócete a ti mismo”. -Platónica: Dualismo alma-cuerpo -Aristotélica: El ser humano como animal racional y político. 2.Visión medieval del s...
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Coevaluación Segundo periodo

Evalúa de manera objetiva, respetuosa y responsable el desempeño de cada uno de tus compañeros durante el desarrollo de las actividades. Frente al nombre de cada estudiante, asigna la calificación que consideres que merece, teniendo en cuenta aspectos como su participación, compromiso, responsabilidad, cumplimiento de las tareas y aporte al trabajo grupal. La calificación debe corresponder a tu valoración personal y estar sustentada en el desempeño observado durante el proceso.   9-1:  Coevaluación 9-1 9-2:  Coevaluación 9-2 10-1:  Coevaluación 10-1 10-2:  10-2 Sociales 10-2:  10-2 Filosofía 11-1:  11-1 Sociales 11-1:  11-1 Filosofía 11-2:  11-2 Sociales 11-2:  11-2 Filosofía
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Prompt para Investigación Noveno

  Actúa como un equipo multidisciplinario conformado por un desarrollador Senior Front-End, un diseñador UX/UI, un especialista en visualización de datos, un diseñador de experiencias interactivas y un experto en SVG, HTML5, CSS3 y JavaScript ES6. El objetivo es desarrollar una aplicación web interactiva que represente un Árbol de Problemas, con una calidad visual comparable a una infografía digital profesional o a una experiencia interactiva de museo. No quiero un árbol hecho con figuras geométricas básicas ni una página HTML sencilla. Quiero una aplicación moderna, inmersiva, elegante y altamente interactiva. Contexto El problema central corresponde al diagnóstico comunitario del barrio Robledo Aures II (Medellín, Colombia). Problema central: Drogadicción La aplicación debe representar gráficamente la relación entre: causas (raíces) problema central (tronco) consecuencias (copa del árbol) Debe servir como material para una socialización comunitaria. Calidad esperada El...
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Taller de preparación para el exámen de periodo 11

Durante el periodo se abordaron dos competencias sobre Lectura crítica en las ciencias Sociales (pensamiento social y analisis de perspectivas). Estas dos se trabajaron con el taller sobre las brujas y la inquisición para encontrar información literal en el texto, analizar las diferentes posturas en el texto y sentar una posición propia como lector. Con esta misma estructura se leerá y analizará el siguiente texto que será el insumo para la prueba de periodo:    La expresión “el mundo de la información”; se refiere al vasto y complejo entorno en el que se produce, distribuye, accede, procesa y consume información en todas sus formas. Este mundo ha evolucionado radicalmente en las últimas décadas gracias al desarrollo de la tecnología digital, Internet, y los dispositivos móviles. Algunos aspectos clave del mundo de la información son: 1. Digitalización: La mayoría de la información hoy en día se encuentra en formato digital, lo que permite su rápida difusión y almacenamiento m...
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Taller 1 SABER 11 / Plan de mejora

 A partir de este momento iniciamos el camino a mejorar ICFES Tallr de ICFES
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Escuelas filosóficas - Grado 10

  Escuela Filosófica Definición (una frase) Concepto de escuelas filosóficas Son corrientes de pensamiento que agrupan filósofos con ideas y métodos comunes para explicar la realidad, el conocimiento o el ser. De Mileto Sostiene que existe un principio material único (arjé) del cual proviene toda la naturaleza. Pitagórica Afirma que la esencia de la realidad está en los números y las relaciones matemáticas que ordenan el cosmos. Parménides Defiende que el ser es único, eterno e inmutable, y que el cambio es una ilusión de los sentidos. De Heráclito de Éfeso Plantea que la realidad está en constante cambio y que todo fluye según una razón universal (logos). Eleática (Parménides) Sostiene que solo el ser es real y niega la posibilidad del cambio, el movimiento y la multiplicidad. Armonista ...
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Cuadro sobre los autores: Filosofía 11

  Autor / Concepto Definición (una frase) Simone de Beauvoir Filósofa que analiza la condición femenina como una construcción social marcada por la desigualdad. Otredad Es la idea de que la mujer ha sido construida como “el otro” en relación con el hombre, quien se asume como sujeto central. Opresión de la mujer Consiste en el conjunto de estructuras sociales, culturales y simbólicas que subordinan a la mujer frente al hombre. Autenticidad y autonomía femenina Propone que la mujer debe asumirse como sujeto libre que construye su propia existencia más allá de roles impuestos. Feminismo Es la lucha teórica y práctica por la igualdad de derechos y la superación de la subordinación de la mujer. Albert Camus Filósofo que reflexiona sobre el sentido de la vida en un mundo carente de significado inherente. Teoría de lo absurdo Plantea el conflicto entre la búsqueda humana de sentido y un universo indiferente que no lo ofrece. El mito de Sísifo Representa la condición humana condenada a re...
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